http://press-files.anu.edu.au/downloads/press/p27481/pdf/ch0910.pdf
Bruce D. JohnsoniD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2007
- Revista / colección
- ANU Press eBooks
- Editorial / institución
- ANU Press
- DOI
- 10.22459/tlam.11.2007.09 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- Licencia no declarada
- Citas
- 23
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del texto originalCapítulo académico que examina la relación entre la voz, el poder y la modernidad desde una perspectiva histórica. Bruce Johnson analiza cómo el sonido y la voz humana han funcionado históricamente como medios para definir territorio e identidad, y cómo esta dinámica fue transformada radicalmente por la invención de la grabación sonora en 1877. El autor argumenta que la hegemonía de la imprenta desde el siglo XV desplazó la autoridad oral hacia el texto escrito, creando divisiones de clase basadas en la alfabetización y asociando el ruido con las clases trabajadoras subordinadas. Con la re-emergencia de la voz a través de tecnologías de grabación, radio y sonido grabado, se modifican fundamentalmente las relaciones de poder en la modernidad. El capítulo explora estas transformaciones mediante análisis históricos que vinculan la politización del silencio y el ruido con estructuras de dominación capitalista.
Puntos clave
- La imprenta desde el siglo XV desplazó la autoridad de la oralidad, creando una división de clase entre alfabetizados y analfabetos que se utilizó para marginalizar a las clases trabajadoras.
- Las autoridades coloniales y capitalistas impusieron regímenes de silencio sobre trabajadores y convictos como mecanismo de control, asociando la noisiness de las clases subordinadas con sedición y criminalidad.
- La invención de la grabación sonora en 1877 y tecnologías relacionadas rompieron el monopolio de la imprenta, permitiendo que la voz trasladara información más allá del alcance del texto escrito.
- Johnson propone que la lucha por el derecho a hacer ruido es un instrumento analítico fundamental para comprender la historia de las relaciones de poder desde la época medieval.
Para quién: Estudiantes de historia cultural, psicología social y comunicación; académicos interesados en la politización del sonido, las relaciones de poder y la historia de la tecnología en la sociedad moderna y contemporánea.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Johnson, B. D. (2007). http://press-files.anu.edu.au/downloads/press/p27481/pdf/ch0910.pdf. ANU Press. https://doi.org/10.22459/tlam.11.2007.09