A ação do estudante de psicologia nos centros de atenção psicossocial: desafios para a criança
- Año
- 2009
- Editorial / institución
- UNICAP
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresTesis sobre la acción del estudiante de psicología en Centros de Atención Psicosocial (CAPS) para la atención de trastornos mentales, realizada en Recife, Brasil, en 2009. El estudio examina si la formación académica y la experiencia clínica de estudiantes de psicología—provenientes de instituciones públicas y privadas—responden a las demandas que emerge en esos centros. Mediante entrevistas semidirigidas con 7 estudiantes próximos a completar la carrera, se analizaron narrativas usando núcleos de sentido y análisis temático. Los hallazgos indican que la acción clínica en CAPS se caracteriza por un proceso de construcción permanente que involucra al usuario, sus familiares y el equipo interdisciplinario. Se identifican desafíos significativos, como el estigma asociado a la enfermedad mental y la necesidad de adoptar concepciones que integren las dimensiones psíquica e histórico-social del proceso de enfermar.
Puntos clave
- La formación clínica predominantemente centrada en la consulta privada no prepara adecuadamente a los estudiantes de psicología para las urgencias y emergencias que caracterizan los Centros de Atención Psicosocial.
- La acción profesional en CAPS requiere la integración de dimensiones psíquicas e histórico-sociales del sufrimiento mental, más allá del enfoque intrapsíquico tradicional.
- El trabajo en CAPS implica la construcción permanente de estrategias que consideren a usuarios, familiares y equipo como actores fundamentales en la reintegración social del paciente.
- El estigma asociado a la enfermedad mental constituye uno de los principales desafíos enfrentados por los profesionales en centros de atención psicosocial.
Para quién: Estudiantes de psicología, formadores y docentes en programas de salud mental en Latinoamérica interesados en mejorar la preparación para práctica en servicios psicosociales comunitarios.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Alves, E. D. S. (2009). A ação do estudante de psicologia nos centros de atenção psicossocial: desafios para a criança. UNICAP. http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/90