Equipe de saúde e o brincar da criança com queimaduras
Adriano Valério dos Santos Azevêdo
- Revista / colección
- Estudos de Psicologia (Campinas)
- Editorial / institución
- Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
- DOI
- 10.1590/s0103-166x2013000100007 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0103-166X, 1982-0275
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que analiza las percepciones del equipo de salud sobre el juego de niños hospitalizados con quemaduras. Se encuestó a 30 profesionales sanitarios de una Unidad de Tratamiento de Quemados usando un cuestionario. El equipo considera el juego relevante en el hospital por sus contribuciones a la adherencia al tratamiento, evolución clínica, adaptación e interacción social del niño quemado. Según los profesionales, el juego con función terapéutica permite que el niño hospitalizado desarrolle creatividad, enfrente el dolor y utilice estrategias de manejo frente al estrés, lo que facilita la recuperación integral de la salud. Los resultados evidencian la importancia del juego para niños en situación de enfermedad y hospitalización.
Puntos clave
- El equipo de salud de unidades de quemados reconoce el juego como factor determinante en la adherencia al tratamiento y evolución clínica de niños hospitalizados.
- El juego con función terapéutica promueve en niños quemados el desarrollo de creatividad, la capacidad de enfrentar dolor y estrategias de afrontamiento del estrés.
- El juego facilita la adaptación social e interacción del niño quemado durante la hospitalización, contribuyendo a la recuperación integral de la salud.
Para quién: Estudiantes y profesionales de enfermería, medicina y psicología pediátrica que trabajan con niños hospitalizados por quemaduras y diseñan intervenciones terapéuticas en contexto hospitalario.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
dos Santos Azevêdo, A. V. (s.f.). Equipe de saúde e o brincar da criança com queimaduras. Estudos de Psicologia (Campinas). https://doi.org/10.1590/s0103-166x2013000100007