Diálogos entre Vigotski e a práxis clínica: uma revisão bibliográfica

Revisión bibliográfica de tesis de Maestría y Doctorado que analiza la congruencia entre la Psicología Histórico-Cultural de Vigotski y la práxis clínica en Brasil (2001 a 2021). El estudio examina cinco producciones académicas mediante análisis de contenido en cuatro etapas para identificar cómo los fundamentos teóricos, metodológicos y prácticos de esta teoría se aplican en la clínica psicológica. Los resultados establecen la actividad como unidad esencial de análisis, identificando al psicólogo como mediador, la consciencia como objeto de la intervención clínica y el diálogo como principal instrumento de trabajo. La investigación evidencia la escasez de materiales que integren ambas perspectivas y subraya la importancia de reflexiones y debates colectivos para consolidar esta práxis clínica fundamentada en la teoría histórico-cultural.

Puntos clave

• El diálogo constituye el principal instrumento de trabajo en la clínica fundamentada en la Psicología Histórico-Cultural, como mediación para la transformación de la consciencia.
• La actividad humana actúa como unidad de análisis esencial para comprender cómo los psicólogos pueden mediar procesos de cambio en la clínica desde la perspectiva vigotskiana.
• La consciencia emerge como objeto específico de la práxis clínica cuando se articula la teoría histórico-cultural con la intervención psicológica directa.
• Existe escasez de materiales académicos que integren explícitamente los fundamentos de Vigotski con la metodología y técnicas de la práctica clínica contemporánea.

Para quién: Estudiantes y docentes de Psicología en programas de Maestría y Doctorado interesados en fundamentar la práctica clínica en la teoría histórico-cultural vigotskiana.