The Scale of Online Course Anxiety: Assessing College Students' Anxiety in Online Courses

La Escala de Ansiedad en Cursos Virtuales (SOCA, por su sigla en inglés) es un instrumento desarrollado en 2021 para medir la ansiedad que experimentan estudiantes universitarios en entornos de educación en línea, factor que afecta negativamente su aprendizaje. Basado en el marco teórico de Keegan sobre diferencias fundamentales entre educación virtual y presencial, el instrumento fue validado con 170 estudiantes de una institución de educación superior de cuatro años. Los análisis de confiabilidad demostraron altos coeficientes en la puntuación total y cuatro subescalas. El análisis factorial confirmatorio mostró un ajuste sólido entre los ítems de SOCA y la estructura factorial propuesta en la literatura previa. La validez divergente confirmó que SOCA diferencia adecuadamente entre ansiedad estado y ansiedad rasgo.

Puntos clave

• El SOCA mide específicamente la ansiedad en cursos virtuales, diferenciándola conceptualmente de la ansiedad general, estado o rasgo.
• La escala se desarrolló con base en el marco teórico de Keegan que identifica diferencias fundamentales entre educación virtual y educación presencial tradicional.
• El análisis factorial confirmatorio validó la estructura de cuatro subescalas con ajuste sólido a los datos de 170 estudiantes universitarios.
• La validez divergente demostró que el SOCA diferencia efectivamente entre ansiedad estado y ansiedad rasgo en contextos de aprendizaje en línea.

Para quién: Útil para docentes, psicólogos educativos y diseñadores de cursos virtuales que necesitan evaluar y entender la ansiedad específica de estudiantes universitarios en entornos de educación en línea.