The Efficacy of Art and Writing Therapy: Increasing Positive Mental Health Outcomes and Participant Retention After Exposure to Traumatic Experience

Pizarro, Judith

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The Efficacy of Art and Writing Therapy: Increasing Positive Mental Health Outcomes and Participant Retention After Exposure to Traumatic Experience

Pizarro, Judith

Año: 2004
Revista / colección: Art Therapy Journal of the American Art Therapy Assoc
ISSN: 0742-1656
Licencia: Licencia no declarada

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Estudio empírico sobre la eficacia de la terapia de arte y la terapia de escritura en el tratamiento de trauma psicológico, realizado en 2004. El objetivo fue examinar si la terapia de arte es tan efectiva como la terapia de escritura en la mejora de resultados psicológicos y de salud tras exposición traumática. Los participantes en la condición de escritura mostraron disminución en la disfunción social, mientras que quienes realizaron trabajo artístico reportaron mayor satisfacción, mayor disposición a continuar en el estudio y mayor probabilidad de recomendarlo a familiares y amigos. Los hallazgos sugieren que aunque la escritura mejora algunos indicadores de salud, el arte maximiza la retención de participantes y la adherencia al tratamiento.

Puntos clave

La escritura sobre trauma reduce la disfunción social en mayor medida que la terapia de arte.
Los participantes que realizaron trabajo artístico reportaron mayor disfrute y mayor probabilidad de continuar y recomendar el tratamiento.
La exposición traumática se asocia con tasas más altas de problemas de salud psicológica y física, lo que respalda intervenciones terapéuticas.

Para quién: Profesionales de salud mental, psicólogos clínicos e investigadores interesados en intervenciones de arte y escritura para trauma, así como estudiantes de programas de psicología y terapias creativas.

Resumen de los autores

Research has shown that traumatic stress has negative effects on overall health and well-being. Traumatic exposure has been linked to higher rates of psychological and physical health problems. Writing about trauma or stress has been shown to improve health and reduce stress, but can negatively affect mood. The purpose of this study was to examine whether art therapy is as effective as writing therapy in improving psychological and health outcomes. Participants in the writing condition, but not the art therapy condition, showed a decrease in social dysfunction. However, participants who completed artwork reported more enjoyment, were more likely to continue with the study, and were more likely to recommend the study to family and friends. Future research could combine writing and art therapy to determine whether a mixed design would both improve health and maximize participant retention.

Áreas y palabras clave

Psicología clínica y psicoterapia Psicología de la salud Salud mental pública y comunitaria Trauma, violencia y crisis Art Therapy College Students Interpersonal Competence Mental Health Physical Health Posttraumatic Stress Disorder Psychological Patterns Writing (Composition)

Cómo citar (APA 7)

Pizarro, J. (2004). The Efficacy of Art and Writing Therapy: Increasing Positive Mental Health Outcomes and Participant Retention After Exposure to Traumatic Experience. https://eric.ed.gov/?id=EJ683379

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The Efficacy of Art and Writing Therapy: Increasing Positive Mental Health Outcomes and Participant Retention After Exposure to Traumatic Experience

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The Efficacy of Art and Writing Therapy: Increasing Positive Mental Health Outcomes and Participant Retention After Exposure to Traumatic Experience

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