A utilização dos jogos digitais como mediadores na prática psicoterapêutica.

Felipe, Rhayssa Cavalcanti de Barros

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A utilização dos jogos digitais como mediadores na prática psicoterapêutica.

Felipe, Rhayssa Cavalcanti de Barros

Año: 2020
Editorial / institución: UNICAP
Licencia: Acceso abierto

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Tesis cualitativa de naturaleza psicoanalítica que investiga el uso de videojuegos digitales como mediadores en la práctica psicoterapéutica desde el reporte de psicólogos clínicos con más de dos años de experiencia utilizándolos. El estudio combinó revisión bibliográfica con investigación de campo mediante entrevistas semiestructuradas a seis psicoterapeutas clasificadas en ocho categorías. Los hallazgos indican que los videojuegos digitales generan beneficios significativos en el proceso terapéutico y la práctica clínica, funcionan como mediadores transversales en distintos espacios y poblaciones sin limitaciones de edad ni condición socioeconómica, favorecen la estimulación cognitiva y permiten nuevas perspectivas clínicas. Se concluye que constituyen un instrumento válido dentro del amplio repertorio de mediadores terapéuticos disponibles para los psicólogos.

Puntos clave

Los videojuegos digitales como mediadores en psicoterapia generan beneficios en el proceso terapéutico y la práctica clínica según reportes de psicólogos con experiencia clínica de más de dos años.
Los videojuegos digitales funcionan transversalmente en distintos espacios terapéuticos y poblaciones, sin que la edad o condición socioeconómica sean factores limitantes para sus beneficios.
Los videojuegos favorecen la estimulación cognitiva y posibilitan nuevas perspectivas clínicas dentro del conjunto de mediadores terapéuticos disponibles en psicoterapia.

Para quién: Psicólogos clínicos, psicoterapeutas en formación y estudiantes de pregrado que buscan conocer el papel de los videojuegos digitales como herramientas complementarias en la práctica psicoterapéutica.

Resumen de los autores

This dissertation arose from our clinical experience and aimed to investigate the use of digital games as mediators in psychotherapeutic practice, from the report of psychologists working in the clinical area, for more than two years, and who already use digital games as mediators in their performance. The present study corresponds to a qualitative research of a psychoanalytic nature and is divided into two distinct stages: the first corresponds to the theoretical framework used in its construction, in which a bibliographic research was used, based on collected studies that bring relevant information the objectives outlined in this study. The second stage, on the other hand, deals with field research, carried out with six psychotherapists interviewed based on a semi-structured interview subdivided into eight categories. We were able to observe that the use of digital games as mediators in psychotherapy brings, in several aspects, benefits to the therapeutic process regarding the therapeutic practice and its reflexes in the patient. It is important to emphasize that the use of digital games is just another instrument within the wide range of possibilities of therapeutic mediators, a data also brought by the same psychologists interviewed. It was found that this is a mediator who travels in different therapy spaces, for the most varied audience, with age or socioeconomic condition not being an impeding factor in the benefits brought by digital games. It is a current resource that arouses interest, favors, among others, cognitive stimulation and enables a new clinical view of psychotherapy. The study also set out to stimulate further research on the topic, which will provide psychologists with a greater basis and security for the use of digital games in their practices.

Áreas y palabras clave

Psicología clínica y psicoterapia Dissertações Psicoterapia Psicanálise Jogos eletrônicos Terapêutica Dissertations Psychotherapy Psychoanalysis Electronic games Therapy CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA

Cómo citar (APA 7)

Felipe, R. C. D. B. (2020). A utilização dos jogos digitais como mediadores na prática psicoterapêutica.. UNICAP. http://tede2.unicap.br:8080/handle/tede/1437

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)CSL-JSON

A utilização dos jogos digitais como mediadores na prática psicoterapêutica.

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A utilização dos jogos digitais como mediadores na prática psicoterapêutica.

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