Autorreferencia y estilo terapéutico:su intersección en la formación de terapeutas sistémicos

Artículo sobre un seminario de formación en terapia sistémica ofrecido en la Maestría en Psicología Clínica y de Familia de la Universidad de Santo Tomás, Colombia. Describe cómo la autorreferencia y el estilo terapéutico se integran en la preparación de terapeutas desde el enfoque sistémico. El seminario utiliza experiencias vivenciales que abordan la dimensión intersubjetiva del sí mismo, mediante intercambios humanos contextualizados en dinámicas relacionales psicosocioantrópológicas que facilitan procesos conversacionales, reflexivos y de metaobservación. El artículo enfatiza los componentes experienciales necesarios para que los psicoterapeutas transiten hacia la epistemología de segundo orden, según Von Foerster, con el propósito de que el terapeuta actúe como gestor consciente del cambio orientado a la transformación del sufrimiento humano desde una postura ética.

Puntos clave

• La autorreferencia y el estilo terapéutico se articulan como componentes clave en la formación sistémica de psicoterapeutas mediante experiencias vivenciales que trascienden lo meramente cognitivo.
• Los procesos conversacionales, reflexivos y de metaobservación constituyen las dinámicas a través de las cuales emerge el significado asociado directamente al conocimiento terapéutico.
• La epistemología de segundo orden propuesta por Von Foerster requiere que el psicólogo desarrolle una postura de autoobservación que lo reconozca como parte del sistema terapéutico.

Para quién: Estudiantes de programas de posgrado en psicología clínica y terapia familiar, y psicoterapeutas sistémicos interesados en reflexionar sobre su propio proceso formativo y desarrollo de competencias relacionales.