Conflicting Needs and Models in Respect to the Delivery of Mental Health Services for Children.

Informe de 1974 que analiza los conflictos que enfrentan los profesionales en salud mental infantil. El autor George E. Gardner examina tres áreas de conflicto: la magnitud de la tarea de atender la salud mental de la población infantil, la discusión sobre los mejores métodos y teorías para la resolución de problemas, y la tensión entre la necesidad de rehabilitar al paciente individual versus la necesidad de impulsar cambios sociales más amplios. A pesar de estas tensiones, el informe concluye que los profesionales en salud mental infantil avanzan hacia una era progresiva e ilustrada en la entrega de servicios.

Puntos clave

• La salud mental infantil enfrenta conflictos fundamentales sobre cómo priorizar la atención individual versus las transformaciones sociales necesarias.
• Los profesionales en salud mental infantil deben resolver tensiones teóricas respecto a cuál es el mejor método o enfoque para resolver problemas en la infancia.
• La magnitud de las necesidades de salud mental en la población infantil constituye un desafío complejo para los sistemas de servicios.

Para quién: Profesionales y estudiantes de psicología y salud mental infantil que buscan comprender las tensiones históricas en la conceptualización y prestación de servicios a niños y adolescentes.