Análise do processo psicoterapêutico de uma criança com transtorno de adaptação e uma terapeuta grávida

Schmidt, Fernanda Munhoz Driemeier

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Análise do processo psicoterapêutico de uma criança com transtorno de adaptação e uma terapeuta grávida

Schmidt, Fernanda Munhoz Driemeier

Año: 2016
Editorial / institución: UNISINOS
Licencia: Acceso abierto

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Dissertação de mestrado en psicología clínica que analiza el proceso de psicoterapia psicoanalítica de una niña de ocho años con trastorno de adaptación, durante 40 sesiones, con una terapeuta que quedó embarazada en el transcurso del tratamiento. El estudio combina una revisión sistemática de literatura sobre las repercusiones de la gravidez de la terapeuta en el proceso psicoterápico, con análisis descriptivo, longitudinal y naturalístico mediante estudio de caso único sistemático, utilizando el Child Psychotherapy Q-Set (CPQ). El proceso terapéutico se dividió en cuatro períodos: antes de la gravidez, durante la gravidez sin comunicación a la paciente, con conocimiento consciente de la gravidez, y retorno de licencia maternidad. Los resultados identificaron cómo la gravidez de la terapeuta repercutió en el proceso terapéutico y su relación con la psicopatología, variando ítems del CPQ según la fase y describiendo patrones de interacción terapeuta-paciente con matrices de transferencia y contratransferencia.

Puntos clave

El análisis mediante CPQ permitió identificar cómo las diferentes fases de la gravidez de la terapeuta alteraron los patrones de interacción y dinámicas transferenciales con la paciente durante el tratamiento.
La investigación documentó cinco estructuras de interacción que describen variaciones en el relacionamiento terapeuta-paciente y matrices de transferencia y contratransferencia según los períodos del proceso terapéutico.
El trastorno de adaptación de la niña mostró particular sensibilidad a los cambios en la disponibilidad emocional y física de la terapeuta en las distintas etapas de su embarazo.

Para quién: Psicólogos clínicos, psicoanalistas y estudiantes de psicoterapia infantil interesados en comprender cómo eventos vitales del terapeuta impactan el proceso terapéutico de menores con trastornos de adaptación.

Resumen de los autores

Essa Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica teve como foco a análise do processo da psicoterapia psicanalítica de uma criança com Transtorno de Adaptação e sua terapeuta grávida. Em um primeiro momento, foi realizada uma revisão sistemática da literatura para conhecer os trabalhos existentes sobre o tema e quais as possíveis repercussões da psicoterapeuta estar grávida no processo psicoterápico psicanalítico. No segundo momento, foi realizada a análise do processo terapêutico com base no Child Psychotherapy Q-Set (CPQ). Tratou-se de um estudo descritivo, longitudinal e naturalístico, adotando o procedimento de estudo de caso único sistemático. Participaram deste estudo uma menina de oito anos de idade, acompanhada durante 40 sessões de psicoterapia e sua terapeuta que engravidou ao longo do curso do tratamento. Todas as sessões foram filmadas e analisadas através do CPQ. O processo terapêutico foi dividido em quatro períodos: o primeiro período, anterior à gravidez da terapeuta; o segundo, quando a psicoterapeuta sabia que estava grávida, mas a paciente não havia sido comunicada pela terapeuta; no terceiro período, a paciente tinha conhecimento consciente sobre a gestação; o quarto e último período correspondeu ao momento de retorno da licença maternidade da psicoterapeuta. Os resultados revelaram como ocorreu o processo de psicoterapia da menina, demonstrando as formas como a gravidez da terapeuta repercutiu no processo terapêutico e sua relação com a psicopatologia da paciente. Alguns itens do CPQ variaram de acordo com a fase do tratamento. Foram identificadas cinco estruturas de interação que descrevem padrões de relacionamento terapeuta-paciente e matrizes de transferência e contratransferência positivas e negativas.

Áreas y palabras clave

Psicología clínica y psicoterapia Infancia y adolescencia ACCNPQ::Ciências Humanas::Psicologia Child psychotherapy Estruturas de interação Estudo de caso único Interaction structures Pesquisa de processo Process research Psicoterapia de crianças Single case study

Cómo citar (APA 7)

Schmidt, F. M. D. (2016). Análise do processo psicoterapêutico de uma criança com transtorno de adaptação e uma terapeuta grávida. UNISINOS. http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/10199

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Análise do processo psicoterapêutico de uma criança com transtorno de adaptação e uma terapeuta grávida

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