Systematic Review about Personal Growth Initiative

Revisión sistemática de investigaciones sobre iniciativa de crecimiento personal (IGP) publicada en 2016 en la revista Anales de Psicología. Los autores consultaron 19 bases de datos entre diciembre de 2014 y enero de 2015, analizaron 46 artículos empíricos arbitrados en inglés, portugués y español. Los estudios investigaron las propiedades psicométricas de la Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal (PGIS) y su versión II (PGIS-II), que evalúa cuatro factores: disposición al cambio, planificación, conducta intencional y uso de recursos. Los hallazgos muestran que la IGP se relaciona positivamente con bienestar, autoestima y afecto positivo, y negativamente con ansiedad, depresión y afecto negativo, confirmando que altos niveles de IGP favorecen la adaptación a situaciones estresantes y la satisfacción con la vida.

Puntos clave

• La iniciativa de crecimiento personal es el involucramiento activo e intencional del individuo en su proceso de desarrollo personal, diferenciada de cambios personales inconscientes o involuntarios.
• La Escala de Iniciativa de Crecimiento Personal-II (PGIS-II) consta de 16 ítems distribuidos en cuatro factores: disposición al cambio, planificación, conducta intencional y uso de recursos, integrando dimensiones cognitivas y conductuales.
• Individuos con altos niveles de iniciativa de crecimiento personal se adaptan mejor a nuevas situaciones, superan estrés más efectivamente, reportan mayor satisfacción vital y utilizan estrategias de afrontamiento más funcionales.
• Bajos niveles de iniciativa de crecimiento personal se asocian con dificultades de adaptación, mayores niveles de estrés y ansiedad, menor satisfacción vital y prevalencia de estrategias de afrontamiento centradas en emoción sobre resolución de problemas.
• La iniciativa de crecimiento personal constituye una dimensión del bienestar psicológico y actúa como recurso personal que comprende habilidades desarrollables influidas por cambios ambientales.

Para quién: Estudiantes de psicología, psicólogos clínicos, investigadores y docentes interesados en comprender los constructos de crecimiento personal, desarrollo positivo y bienestar psicológico, así como en los instrumentos de evaluación disponibles.