Una mirada en el sector público del Ecuador al reconocimiento no monetario alineado al desempeño: Un estudio generacional

Resumen

La presente investigación se realiza en una institución pública que forma parte del poder ejecutivo del País, sus funcionarios se rigen bajo la Ley Orgánica del Servicio Público (LOSEP). Se diagnostica que el reconocimiento no monetario inclusive el monetario no forma parte de la estrategia de gestión de la institución. El objetivo del estudio es conocer la perspectiva de los funcionarios a través de un estudio generacional dando enfoque al factor motivacional, por lo que se realizan entrevistas; encuestas y un grupo focal, con la finalidad de determinar la situación actual de la institución. En la encuesta se identifica los grupos generacionales que conviven en la institución no solo por su orden cronológico sino por sus rasgos, se conocen sus percepciones sobre la concepción de lo que es el reconocimiento y como éste no necesariamente debe estar alineado a lo monetario. En el grupo focal los funcionarios manifiestan que la creación de un plan de reconocimiento no monetario debe estar alineado al desempeño, sin embargo, para generar la propuesta se debe tener presente la situación actual en la que se encuentra el País, por lo que está en austeridad y como institución debe preservar la calidad del servicio otorgado a la ciudadanía.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Sandoval Vargas, M., Carranza Vera, F., & Carrillo Saldarreaga, S. (2018). Una mirada en el sector público del Ecuador al reconocimiento no monetario alineado al desempeño: Un estudio generacional. Universidad y Sociedad. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/785/886