How mindfulness unlocks employee creativity: the role of workplace curiosity and performance feedback
- Año
- 2026
- Revista / colección
- Frontiers in Psychology
- Editorial / institución
- Frontiers Media S.A.
- DOI
- 10.3389/fpsyg.2026.1789515 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1664-1078
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que explora cómo el mindfulness del empleado promueve la creatividad en contextos organizacionales. El estudio desarrolla un modelo de mediación moderada basado en la teoría de orientación causal y la teoría de control, examinando el papel de la curiosidad laboral como mecanismo mediador y la retroalimentación de desempeño como condición fronteriza. Se realizó una encuesta de campo en tres momentos con 232 díadas empleado-supervisor en China, utilizando escalas validadas y ecuaciones estructurales latentes moderadas (LMS) para probar las relaciones entre variables. Los hallazgos indican que el mindfulness del empleado aumenta significativamente la creatividad estimulando la curiosidad laboral, efecto que se fortalece cuando los empleados perciben mayores niveles de retroalimentación de desempeño.
Puntos clave
- El mindfulness del empleado estimula la creatividad de forma indirecta mediante la curiosidad laboral como mecanismo motivacional clave.
- La retroalimentación de desempeño actúa como moderador que fortalece el efecto positivo del mindfulness sobre la curiosidad laboral.
- El efecto combinado de mindfulness, curiosidad y retroalimentación de desempeño conduce a mayores niveles de creatividad en el contexto organizacional.
- La orientación causal y la teoría de control sustentan teóricamente cómo cualidades personales dinámicas del empleado favorecen resultados creativos.
Para quién: Profesionales de recursos humanos, directivos y psicólogos organizacionales interesados en potenciar la creatividad de empleados mediante intervenciones de mindfulness y sistemas de retroalimentación de desempeño.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Liu, X., Liu, Q., & Liu, H. (2026). How mindfulness unlocks employee creativity: the role of workplace curiosity and performance feedback. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2026.1789515