Calidad de la amistad en adolescentes: Evaluación en población argentina

Artículo empírico que presenta dos estudios de validación de una versión abreviada de la Escala de Calidad de la Amistad de Bukowski para adolescentes argentinos. El Estudio 1 (n=195, edades 13-16 años) evaluó la validez factorial del instrumento; el Estudio 2 (n=411, edades 12-17 años) confirmó el modelo mediante análisis factorial confirmatorio y validez de criterio con medidas de desarrollo positivo. El instrumento resultante evalúa la calidad de la amistad en cinco dimensiones —actividades compartidas, ayuda, profundidad, conflicto y asimetría— agrupadas en dos factores superiores: grado y profundidad de la amistad versus dificultades en la relación. Los resultados demuestran que la escala posee buenas propiedades psicométricas para evaluar la amistad en esta población.

Puntos clave

• La escala abreviada de Bukowski presenta validez factorial y buenas propiedades psicométricas para evaluar la calidad de la amistad en adolescentes argentinos de 12 a 17 años.
• Las cinco dimensiones de la escala (actividades compartidas, ayuda, profundidad, conflicto y asimetría) explican el 40,91% de la varianza total del constructo.
• El instrumento agrupa sus dimensiones en dos factores superiores: uno relacionado con el grado y profundidad de la amistad, y otro con las dificultades en la relación, que explican en conjunto el 46,95% de la varianza.

Para quién: Estudiantes, investigadores y psicólogos que trabajan con adolescentes en Argentina interesados en evaluar de manera válida y confiable la calidad de las relaciones de amistad en esta población.