Theoretical and Methodological Proposal to Plan Careers and Career Paths of People and Organization

Artículo que propone un modelo teórico y metodológico para la planificación del desarrollo de carrera profesional desde una perspectiva que integra tanto a individuos como a organizaciones. El autor analiza las motivaciones de jóvenes trabajadores, las expectativas de permanencia en organizaciones y los factores que influyen en estas decisiones. Mediante revisión y sistematización de teorías de Super y Schein, presenta un modelo multinivel de etapas del desarrollo de carrera que utiliza análisis dialéctico de las relaciones entre personas e instituciones. Propone que entrevistas psicológicas y métodos de evaluación y retroalimentación del potencial de desarrollo son herramientas técnicas para identificar puntos de convergencia entre las trayectorias laborales individuales y los objetivos organizacionales.

Puntos clave

• El desarrollo de carrera requiere análisis desde la perspectiva dual de individuos y organizaciones, no solo desde uno de estos actores por separado.
• Las teorías de Super y Schein aportan elementos clave para comprender la carrera profesional que, integrados críticamente, permiten un modelo multinivel más comprensivo.
• Las entrevistas psicológicas y la evaluación del potencial de desarrollo técnicamente facilitan identificar convergencias entre trayectorias individuales y necesidades organizacionales.

Para quién: Psicólogos organizacionales, especialistas en desarrollo de recursos humanos y docentes que requieren modelos teórico-prácticos para planificación de carrera en contextos de relaciones laborales complejas.