Jóvenes para la Sociedad

Libro que presenta lineamientos para procesos de resocialización con adolescentes infractores, basado en la experiencia del convenio entre la Universidad Santiago de Cali y la ONG Crecer en Familia con el centro de reclusión CFJ Buen Pastor. El proyecto desarrolla una estrategia educomunicativa desde la Facultad de Comunicación y Publicidad, sustentada en tres pilares: escribir para pensar, dialogar para comprender y educar para transformar. La obra surge de investigación académica enfocada en jóvenes privados de libertad, con el propósito de proponer intervenciones educativas que favorezcan su reintegración social.

Puntos clave

• La resocialización de adolescentes infractores requiere procesos educativos sistemáticos que combinen escritura, diálogo y educación como estrategias transformadoras.
• Los convenios entre instituciones educativas y centros de reclusión permiten desarrollar estrategias educomunicativas contextualizadas para poblaciones vulnerables.
• La educación para jóvenes privados de libertad debe fundamentarse en experiencias prácticas y colaborativas que generen lineamientos viables y replicables.

Para quién: Estudiantes de comunicación, educadores, psicólogos y gestores de políticas públicas interesados en resocialización de adolescentes infractores y estrategias educativas para poblaciones privadas de libertad.