The potential of VR interventions in developing psychological preparedness for motherhood
- Año
- 2026
- DOI
- 10.31234/osf.io/mpv29_v1 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresPreprint que presenta un modelo conceptual para el uso de intervenciones en realidad virtual (RV) en la preparación psicológica para la maternidad. Define la preparación psicológica como integración dinámica de componentes cognitivos, afectivos y conductuales sensibles a la experiencia individual y el contexto sociocultural. Ante vacíos en la educación perinatal tradicional, la RV se propone como medio que combina psicoeducación con simulaciones emocionalmente engaging y entrenamiento seguro de habilidades. El texto sintetiza hallazgos sobre mecanismos de presencia, inmersión, embodimiento y simulación conductual, e introduce una arquitectura de tres capas: tecnológica (regula inmersión y dosificación de estímulos), psicológica (facilita empatía, autocompasión y tolerancia a la incertidumbre) y de contenidos (aborda ansiedad perinatal, preparación para complicaciones y vínculo materno-infantil). Propone que la RV puede reducir ansiedad estado, crear ventanas de aprendizaje y consolidar modelos mentales más realistas sobre la maternidad.
Puntos clave
- La preparación psicológica para la maternidad integra componentes cognitivos, afectivos y conductuales ajustados a la experiencia individual y contexto sociocultural.
- Las intervenciones en realidad virtual combinan psicoeducación, simulaciones emocionalmente significativas y entrenamiento de habilidades en un entorno seguro para la educación perinatal.
- El modelo de tres capas (tecnológica, psicológica y de contenidos) regula inmersión, facilita empatía y tolerancia a la incertidumbre, y aborda ansiedad perinatal específica.
- La realidad virtual puede reducir temporalmente ansiedad estado y crear ventanas de aprendizaje que consoliden modelos mentales más realistas sobre la maternidad.
Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología perinatal, educadores de salud materna y diseñadores de intervenciones tecnológicas interesados en preparación psicológica para la maternidad mediante realidad virtual.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Baratiuk, A. (2026). The potential of VR interventions in developing psychological preparedness for motherhood. https://doi.org/10.31234/osf.io/mpv29_v1