The Problems of The Families Who Have Autistic Children: A Qualitative Research
Cahit NURI; Omac RUSTIOGLU; Ulku PISKIN ABIDOGLU
- Año
- 2018
- Revista / colección
- Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
- Editorial / institución
- Muhammed Yıldız
- DOI
- 10.31461/ybpd.423322 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 2587-1536
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico de investigación cualitativa sobre los problemas enfrentados por familias con hijos autistas. El estudio examinó cómo los padres comprenden el autismo, sus reacciones iniciales, creencias sobre la aceptación, comunicación hacia el entorno social, tipos de apoyo recibido y preocupaciones futuras. Se utilizó el método de estudio de casos con entrevistas semiestructuradas aplicadas a 15 madres y 8 padres de niños en centros de educación especial, seleccionados mediante muestreo intencional. Los hallazgos revelaron que los padres inicialmente detectaban déficits en el desarrollo del lenguaje, experimentaban tristeza intensa como primera reacción, necesitaban información sobre autismo, expresaban preocupación por el futuro vinculada a la autoexpresión del hijo, y percibían actitudes negativas de la sociedad hacia niños autistas. El estudio enfatiza la necesidad de aumentar la conciencia social y fortalecer el apoyo a familias de niños autistas.
Puntos clave
- Los padres de niños autistas inicialmente identifican déficits en el desarrollo del lenguaje y experimentan tristeza intensa como reacción emocional primaria ante el diagnóstico.
- Las familias requieren acceso a información clara sobre autismo y estrategias de apoyo mientras procesan las emociones derivadas del diagnóstico.
- La sociedad mantiene actitudes negativas hacia niños autistas, y los padres demandan mayor comprensión y moderación en el trato social hacia sus hijos.
- Las preocupaciones parentales sobre el futuro de los niños autistas están directamente relacionadas con el grado de autoexpresión y autonomía que logra desarrollar cada hijo.
Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología, educación especial y salud mental que trabajen con familias de niños autistas, así como investigadores interesados en las experiencias parentales ante el diagnóstico del espectro autista.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
NURI, C., RUSTIOGLU, O., & ABIDOGLU, U. P. (2018). The Problems of The Families Who Have Autistic Children: A Qualitative Research. Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi. https://doi.org/10.31461/ybpd.423322