MALESTAR PSICOLÓGICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN ARMENIA (COLOMBIA): ESTUDIO TRANSVERSAL
Escobar Escobar, María BeatriziD (se abre en una pestaña nueva); Ceballos Betancourt, Cristian CamiloiD (se abre en una pestaña nueva); Yasneilys Joves ToroiD (se abre en una pestaña nueva); LOAIZA GUTIÉRREZ, MARÍA CAMILAiD (se abre en una pestaña nueva); Guevara Leiva, Andres DavidiD (se abre en una pestaña nueva); Lugo Mateus, EstebaniD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2026
- DOI
- 10.5281/zenodo.19184480 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY-NC-ND
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir de la página de la obraArtículo empírico que caracteriza el malestar psicológico en estudiantes de enfermería de la Universidad del Quindío en Armenia, Colombia, durante 2024. Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y transversal con 90 estudiantes de semestres 1, 3, 5, 7 y 9, de 18 a 29 años, utilizando la escala Kessler K-10 para medir síntomas de estrés, ansiedad y depresión. Los hallazgos revelan alta prevalencia de cansancio inexplicable (71,1 %), nerviosismo (71 %) y episodios depresivos (58,9 %), con variación significativa según el semestre académico y mayor severidad en el séptimo semestre. El estudio concluye que la combinación de exigencias académicas y prácticas clínicas incide directamente en la manifestación del malestar psicológico, destacando la necesidad de estrategias institucionales para promoción de la salud mental adaptadas a las diferentes etapas de la formación en enfermería.
Puntos clave
- La escala Kessler K-10 permitió caracterizar síntomas de estrés, ansiedad y depresión en estudiantes de enfermería de una universidad pública colombiana.
- El malestar psicológico mostró variación significativa según el semestre académico, con mayor severidad en los semestres intermedios y finales, particularmente en el séptimo.
- La combinación de carga académica y prácticas clínicas genera manifestaciones particulares de malestar psicológico que requieren intervenciones institucionales específicas según la etapa formativa.
Para quién: Estudiantes, docentes y psicólogos de programas de enfermería en universidades latinoamericanas que requieren comprender la prevalencia del malestar psicológico y diseñar estrategias de promoción de salud mental en contextos de alta exigencia académica y clínica.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Escobar Escobar, M. B., Ceballos Betancourt, C. C., Joves Toro, Y., LOAIZA GUTIÉRREZ, M. C., Guevara Leiva, A. D., & Lugo Mateus, E. (2026). MALESTAR PSICOLÓGICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA EN ARMENIA (COLOMBIA): ESTUDIO TRANSVERSAL. https://doi.org/10.5281/zenodo.19184480