Challenges for neuropsychology in the global context

Capítulo que examina los desafíos para la práctica neuropsicológica competente desde una perspectiva global. Los autores analizan las desigualdades interconectadas que afectan la evaluación neuropsicológica en contextos culturales diversos: acceso inequitativo a servicios, sesgos socioculturales en clínicos y pacientes, instrumentos con validez limitada para poblaciones culturalmente diversas, y desviaciones en procedimientos de administración estandarizados. El texto aborda tanto a minorías étnicas e inmigrantes en países con servicios neuropsicológicos consolidados como a mayorías y minorías en contextos donde la neuropsicología está menos establecida. Los autores advierten que no abordar estos problemas incrementa el riesgo de diagnósticos errados, insuficientes o excesivos de déficit cognitivo en poblaciones diversas, y subrayan la necesidad de servicios neuropsicológicos culturalmente apropiados y equitativos.

Puntos clave

• Las desigualdades en acceso a servicios neuropsicológicos afectan a minorías étnicas, migrantes y grupos indígenas de manera diferenciada según el contexto nacional.
• Los sesgos socioculturales en clínicos y pacientes, junto con factores contextuales, pueden distorsionar los resultados de la evaluación neuropsicológica transcultural.
• La mayoría de tests neuropsicológicos y sus normas carecen de utilidad clínica para poblaciones culturalmente, lingüística y educacionalmente diversas.
• Las herramientas desarrolladas localmente e indígenas no han colmado completamente la brecha de disponibilidad de instrumentos válidos en contextos diversos.
• Desviaciones de procedimientos estandarizados en evaluación transcultural comprometen la validez diagnóstica y aumentan riesgo de sobre o subdiagnóstico.

Para quién: Estudiantes, psicólogos clínicos y neuropsicólogos que trabajan con poblaciones culturalmente diversas y en contextos internacionales, para comprender barreras estructurales en evaluación neuropsicológica equitativa.