Mentoring Youth. In Focus. NCJ 253045
- Año
- 2022
- Revista / colección
- Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresReporte de la Oficina de Justicia Penal de Menores y Prevención de la Delincuencia (OJJDP) de 2022 sobre programas de mentoría para jóvenes en Estados Unidos. El documento describe iniciativas de mentoría que buscan mejorar resultados en poblaciones juveniles vulnerables, incluyendo autoestima, desempeño académico y prevención de conductas de riesgo como delincuencia y consumo de sustancias. Entre 2017 y mediados de 2021, los programas reclutaron aproximadamente 143,000 mentores nuevos y atendieron a más de 971,000 jóvenes a nivel nacional. Las iniciativas abordan poblaciones específicas: jóvenes afectados por opioides, en comunidades rurales, indígenas estadounidenses e indígenas de Alaska, hijos de militares en servicio activo e hijos de padres encarcelados.
Puntos clave
- Las relaciones de mentoría exitosas aumentan la autoestima juvenil, mejoran el desempeño académico y reducen conductas de riesgo como delincuencia y consumo de sustancias.
- Los programas de mentoría de OJJDP reclutaron 143,000 mentores nuevos y atendieron a 971,000 jóvenes entre 2017 y mediados de 2021 en Estados Unidos.
- La OJJDP enfoca sus esfuerzos en mejorar el reclutamiento de mentores, optimizar el emparejamiento mentor-aprendiz e incrementar la cobertura de jóvenes con mentores.
- Las iniciativas de mentoría atienden poblaciones juveniles especialmente vulnerables, incluidos jóvenes en comunidades rurales, indígenas, afectados por opioides y con antecedentes carcelarios familiares.
Para quién: Estudiantes, psicólogos clínicos, educadores y responsables de políticas públicas interesados en programas de prevención, mentoría juvenil y trabajo con poblaciones vulnerables en contextos comunitarios y educativos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Ryan, L. (2022). Mentoring Youth. In Focus. NCJ 253045. https://eric.ed.gov/?id=ED624658