Psicología clínica infantil : Exigencias que plantea su ejercicio
- Año
- 1983
- Editorial / institución
- UNLP
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo que reflexiona sobre las demandas y exigencias del ejercicio de la psicología clínica infantil en 1983. La autora, basándose en su experiencia profesional y docente universitaria, plantea consideraciones dirigidas a resolver cuestiones profesionales y científicas de la especialidad. El trabajo se propone aportar perspectivas desde la práctica clínica con niños, integrando tanto la experiencia asistencial como la labor académica. Constituye una contribución a la delimitación de las incumbencias y responsabilidades de los psicólogos clínicos infantiles, enfatizando la necesidad de reflexión sistemática sobre la práctica en este campo específico de la psicología clínica.
Puntos clave
- La psicología clínica infantil plantea exigencias profesionales particulares que requieren reflexión sistemática desde la experiencia práctica y la docencia.
- El ejercicio de la especialidad en psicología clínica infantil demanda la delimitación clara de las incumbencias profesionales y científicas de los psicólogos.
- La autora integra perspectivas desde su doble rol como clínica infantil en ejercicio y como docente universitaria en la formación de psicólogos.
Para quién: Psicólogos clínicos infantiles en formación o ejercicio profesional, y docentes universitarios de psicología clínica infantil que busquen reflexionar sobre las exigencias específicas de esta especialidad.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Paladino, C. E. (1983). Psicología clínica infantil : Exigencias que plantea su ejercicio. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11927