Mental health among children and adolescents: Construct validity, reliability, and parent-adolescent agreement on the 'Strengths and Difficulties Questionnaire' in Chile.
Gaete JiD (se abre en una pestaña nueva); Montero-Marin JiD (se abre en una pestaña nueva); Valenzuela D; Rojas-Barahona CA; Olivares E; Araya RiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2018
- Revista / colección
- PloS one
- DOI
- 10.1371/journal.pone.0191809 (se abre en una pestaña nueva)
- Licencia
- CC BY
- Citas
- 31
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico sobre la validación de constructo y confiabilidad de la Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) en su versión en español entre adolescentes tempranos (9 a 15 años) y sus padres en Chile. El estudio incluyó 1.284 participantes y utilizó análisis factorial confirmatorio y análisis multirrasgo-multimétodo para evaluar la estructura latente del instrumento y la concordancia entre reportes de adolescentes y padres. Los resultados confirman que el modelo de cinco factores original es una solución adecuada con buena consistencia interna. Se encontró que las versiones de auto-reporte y de padres proporcionan información complementaria sobre problemas emocionales, sociales y de conducta, lo que proporciona un panorama más completo del funcionamiento psicológico de los adolescentes.
Puntos clave
- El modelo de cinco factores del SDQ mostró buen ajuste factorial en la muestra chilena de adolescentes tempranos, con adecuada consistencia interna en las subescalas.
- Los reportes de auto-reporte y de padres en el SDQ capturan información complementaria sobre el funcionamiento emocional, social y conductual de adolescentes.
- El análisis multirrasgo-multimétodo permitió diferenciar la varianza verdadera de los constructos de la varianza debida a los métodos de medición (auto-reporte versus reporte parental).
Para quién: Investigadores, psicólogos clínicos y profesionales de salud mental en América Latina que requieren una herramienta de tamizaje válida y confiable para evaluar el funcionamiento psicológico en adolescentes tempranos en contextos hispanohablantes.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
J, G., J, M. M., D, V., CA, R. B., E, O., & R, A. (2018). Mental health among children and adolescents: Construct validity, reliability, and parent-adolescent agreement on the 'Strengths and Difficulties Questionnaire' in Chile.. PloS one. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0191809