Evaluation of Parents' Thoughts on Effects of Sports on Children Diagnosed with Autism Spectrum Disorder

Estudio cualitativo con diseño fenomenológico que evaluó las opiniones de 8 familias de niños con trastorno del espectro autista sobre el impacto de la participación deportiva. Se utilizó entrevista individual semiestructurada y análisis de contenido para explorar cambios percibidos en habilidades motoras, mentales, habilidades de la vida cotidiana, conductas problemáticas, habilidades sociales y destrezas deportivas. Los hallazgos indican que los padres percibieron mejoras positivas en todas las áreas evaluadas: habilidades motoras y mentales, destrezas para la vida diaria, reducción de conductas problemáticas, desarrollo de habilidades sociales y competencias deportivas en sus hijos con autismo tras al menos un año de participación deportiva.

Puntos clave

• La investigación utilizó método cualitativo con diseño fenomenológico para acceder a las perspectivas de familias de niños con trastorno del espectro autista sobre los efectos del deporte.
• Los padres reportaron mejoras positivas en habilidades motoras, mentales y de la vida cotidiana tras la participación deportiva sostenida de sus hijos con autismo.
• El análisis de contenido de entrevistas semiestructuradas reveló que el deporte generó reducción de conductas problemáticas y desarrollo de habilidades sociales en los niños.

Para quién: Útil para psicólogos, educadores físicos y familias de niños con autismo que buscan comprender los beneficios percibidos de la actividad deportiva en su desarrollo integral.