Elaborado con IA a partir del resumen de los autores
Tesis que investigó el desarrollo de atención, memoria y funciones ejecutivas en niños y adolescentes brasileños de 6 a 12 años mediante la batería CANTAB (Cambridge Neuropsychological Test Automated Battery). Se evaluaron 85 participantes sin antecedentes de trastornos neurológicos, psiquiátricos o del desarrollo. Los resultados indicaron que la atención visual simple, percepción visual y capacidad de conceptualización están desarrolladas a los 6 años, mientras que la amplitud atencional, memoria visual y espacial, flexibilidad mental y control inhibitorio mejoran significativamente durante este rango de edad. El planejamiento y la atención sostenida mostraron mejoras pero no alcanzaron pleno desarrollo. La toma de decisiones y el control inhibitorio no presentaron cambios significativos, sugiriendo maduración posterior a los 12 años. La batería CANTAB resultó eficaz para evaluar funciones neuropsicológicas en la población infantil brasileña con resultados comparables a estudios internacionales.
Puntos clave
La atención visual simple, percepción visual y capacidad de conceptualización ya están desarrolladas a los 6 años de edad según la evaluación con CANTAB.
La amplitud atencional, memoria visual, memoria espacial, flexibilidad mental y control mental están en desarrollo entre 6 y 12 años con buen desempeño a los 12 años.
El planejamiento y la atención sostenida mejoraron pero no alcanzaron pleno desarrollo, mientras que la toma de decisiones y el control inhibitorio maduran después de los 12 años.
La bateria CANTAB demostró alta aplicabilidad y eficacia en la evaluación neuropsicológica de niños brasileños de 6 a 12 años con resultados compatibles con la literatura internacional.
Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología infantil, neuropsicología clínica y educación que requieran comprender patrones de desarrollo de funciones ejecutivas y aplicar evaluaciones neuropsicológicas computarizadas en población pediátrica latinoamericana.
Resumen de los autores
A neuropsicologia infantil e uma area distinta dentro da neuropsicologia clinica e o seu surgimento e uma consequencia do reconhecimento de que as relacoes cerebrocomportamento na crianca diferem significativamente dessas relacoes no adulto. Diversos testes neuropsicologicos tem sido desenvolvidos especialmente para administracao em computador, incluindo a bateria CANTAB que tem sido amplamente utilizada em pesquisas com diferentes grupos de idade e patologias. Em relacao ao desenvolvimento, alguns aspectos da atencao estao presentes no inicio da infancia enquanto outros continuam a se desenvolver ao longo da infancia e adolescencia. A memoria sofre inumeras alteracoes ao longo da vida, especialmente na idade pre-escolar. E as funcoes executivas demoram mais tempo para se desenvolver por completo e estudos apontam que alguns componentes ja estao presentes de forma imatura em criancas entre os 6 e 12 anos de idade, mas a completa maturacao acontece com a idade. O objetivo dessa pesquisa foi investigar o desenvolvimento da atencao, memoria e funcoes executivas em criancas e adolescentes dos 6 aos 12 anos de idade com o CANTAB, buscando padroes especificos de desenvolvimento para os componente dessas funcoes. Foram avaliados 85 criancas e adolescentes (43 masculino) entre 6 e 12 anos de idade, sem historico de disturbios neurologicos e/ou psiquiatricos, exposicao cronica a agentes toxicos, lesao ou cirurgia cerebral e problemas de desenvolvimento. Foram utilizados o teste Matrizes Progressiva Coloridas de Raven e os seguintes subtestes do CANTAB: Choice Reaction Time, Rapid Visual Information Processing, Pattern Recognition Memory, Delayed Matching to Sample, Spatial Recognition Memory, Spatial Span, Stockings of Cambridge, Intra-Extra Dimensional Set Shift, Stop Signal Task e Information Sampling Task. Os resultados indicaram que a atencao, a memoria e as funcoes executivas apresentam melhora no desenvolvimento nas idades avaliadas. A atencao visual simples, percepcao visual e capacidade de conceituacao ja estao desenvolvidas aos 6 anos. A amplitude atencional, memoria visual, memoria espacial, flexibilidade mental e controle mental estao em desenvolvimento nas idades avaliadas e apresentam um bom desempenho aos 12 anos. O planejamento e atencao sustentada apresentaram melhoras, mas ainda nao alcancaram o pleno desenvolvimento. A, tomada de decisao e controle inibitorio nao apresentaram aprimoramentos significativos e sua maturacao deve ocorrer apos os 12 anos. A bateria CANTAB se mostrou eficaz na avaliacao de criancas e adolescentes brasileiros de 6 a 12 anos de idade com alta aplicabilidade nessa amostra e resultados compativeis com a literatura. A comparacao entre os nossos resultados e aqueles encontrados nos estudos internacionais com o CANTAB indica compatibilidade entre boa parte dos grupos etarios avaliados, independentemente das diferencas culturais existentes
Roque, D. T. (2013).Atenção, memória e funções executivas em crianças e adolescentes de 6 a 12 anos avaliados pelo CANTAB. USP. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47132/tde-28082013-162008/
