Propiedades Psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en Adolescentes

Artículo empírico que analiza las propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) en su versión en español, administrada a 697 adolescentes de la Comunidad Valenciana. El análisis factorial exploratorio reveló una solución unifactorial que explicaba el 53,7% de la varianza, con cargas factoriales elevadas en los ítems. El análisis factorial confirmatorio mostró un ajuste del modelo aceptable, y el análisis de confiabilidad indicó buena consistencia interna. La SWLS mantuvo relaciones significativas esperadas con satisfacción académica, sentimientos de felicidad y soledad, proporcionando evidencia de validez de constructo.

Puntos clave

• La Escala de Satisfacción con la Vida en su versión española presenta una estructura unifactorial con explicación de varianza del 53,7% y cargas factoriales elevadas en adolescentes.
• La SWLS demuestra buena consistencia interna y ajuste aceptable del modelo confirmatorio en población adolescente de la Comunidad Valenciana.
• La validez de constructo se evidencia mediante correlaciones significativas con satisfacción en el aula, felicidad y soledad en adolescentes.

Para quién: Psicólogos, investigadores y educadores que requieren validar el uso de la SWLS como instrumento de evaluación de bienestar subjetivo en adolescentes hispanohablantes.