Mental Health Projects for University Students: A Systematic Review of the Scientific Literature Available in Portuguese, English, and Spanish.

Suyo-Vega JA; Meneses-La-Riva ME; Fernández-Bedoya VH; Polonia ADC; Miotto AI; Alvarado-Suyo SA; Ocupa-Cabrera HG; Alarcón-Martínez M

doi:10.3389/fsoc.2022.922017

ArtículoDescarga libreInglés

Mental Health Projects for University Students: A Systematic Review of the Scientific Literature Available in Portuguese, English, and Spanish.

Suyo-Vega JA; Meneses-La-Riva ME iD (se abre en una pestaña nueva); Fernández-Bedoya VH iD (se abre en una pestaña nueva); Polonia ADC iD (se abre en una pestaña nueva); Miotto AI; Alvarado-Suyo SA iD (se abre en una pestaña nueva); Ocupa-Cabrera HG iD (se abre en una pestaña nueva); Alarcón-Martínez M

Año: 2022
Revista / colección: Frontiers in sociology
DOI: 10.3389/fsoc.2022.922017 (se abre en una pestaña nueva)
Licencia: CC BY
Citas: 13

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Revisión sistemática que caracteriza programas de salud mental dirigidos a estudiantes universitarios y sus intervenciones para reducir trastornos psicológicos, realizada entre 2010 y 2021 en bases de datos Scopus, Lilacs y el repositorio Alicia, en artículos publicados en español, inglés y portugués. Identificó 740 203 referencias iniciales, de las cuales 13 cumplieron criterios de inclusión mediante sistematización PRISMA. La mayoría de estudios utilizó técnicas de recolección de datos con cuestionarios, inventarios y escalas estandarizadas y no estandarizadas, mientras que solo tres documentaron proyectos de intervención. Los hallazgos enfatizan que existe necesidad de monitoreo continuo de la población universitaria en salud mental y de implementación de políticas públicas institucionales para atender demandas estudiantiles y reducir problemas psicológicos en educación superior.

Puntos clave

La mayoría de investigaciones sobre salud mental universitaria emplea instrumentos de medición estandarizados y no estandarizados para recolectar datos, en lugar de implementar intervenciones directas.
Solo tres estudios de la revisión sistemática describen proyectos o programas de intervención diseñados para reducir el sufrimiento psicológico en estudiantes de educación superior.
La revisión evidencia consenso en la necesidad de monitoreo permanente de la salud mental en la población universitaria y de políticas públicas institucionales para responder a sus demandas.
Se identificaron múltiples problemas de salud mental que afectan a estudiantes universitarios, sin que la revisión especifique cuáles son los más prevalentes entre las 13 producción analizadas.

Para quién: Estudiantes de psicología, educación y salud pública, así como profesionales de estas áreas interesados en diseñar o evaluar programas de intervención en salud mental universitaria basados en evidencia científica.

Resumen de los autores

The mental health of college students has been the source of research, projects, and public policies involving education, health, and psychology professionals. Having as its axis the study of mental health and the phenomenon of psychological illness, this systematic review aims to characterize mental health programs directed to college students, as well as the forms of interventions offered to reduce the incidence of psychological disorders. From the proposal, a survey was conducted in the databases Scopus, Lilacs, and the repository Alicia, in the period between 2010 and 2021, choosing the search phrase "Programas de saúde mental para universitários" in Portuguese, "Mental health projects for university students" in English, and "Proyectos en salud mental para estudiantes universitarios" in Spanish. The research areas spanned humanities and social sciences, with peer-reviewed and open access articles. The questions that instigated the study were as follows: What are the mental health problems affecting college students? What type of strategy has been adopted to map the demands of university students in relation to mental illness? How can the university space reorganize itself to work on interventional-preventive aspects, according to the studies? Initially, 740 203 articles were obtained, and after sifting through 13 productions, using the PRISMA systematization. Despite several research interrelating mental health and university space, most were dedicated to data collection, using questionnaires, inventories, and scales, standardized and non-standardized. Only three studies described intervention projects and programs to reduce the problems of psychological distress in college students. Unanimously, the investigations emphasize the need for monitoring the higher education population regarding mental health and, in parallel, the implementation of institutional public policies to meet the students' demands and reduce the rates of problems in the educational field.

Áreas y palabras clave

Metodología de la investigación Salud mental pública y comunitaria College Students Health Promotion intervention Mental health Mental Illness

Cómo citar (APA 7)

JA, S. V., ME, M. L. R., VH, F. B., ADC, P., AI, M., SA, A. S., HG, O. C., & M, A. M. (2022). Mental Health Projects for University Students: A Systematic Review of the Scientific Literature Available in Portuguese, English, and Spanish.. Frontiers in sociology. https://doi.org/10.3389/fsoc.2022.922017

BibTeX RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)CSL-JSON

Mental Health Projects for University Students: A Systematic Review of the Scientific Literature Available in Portuguese, English, and Spanish.

Resumen ADIPA

Puntos clave

Resumen de los autores

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Mental Health Projects for University Students: A Systematic Review of the Scientific Literature Available in Portuguese, English, and Spanish.

Resumen ADIPA

Puntos clave

Resumen de los autores

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Relacionados