Caracterização psicológica de uma amostra forense de abusadores sexuais
Pedro Santos PechorroiD (se abre en una pestaña nueva); Carlos Alberto PoiaresiD (se abre en una pestaña nueva); Rui Xavier VieiraiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2012
- Revista / colección
- Análise Psicológica
- DOI
- 10.14417/ap.520 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0870-8231, 1646-6020, 2182-2980
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 9
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que presenta la caracterización psicológica de 41 abusadores sexuales privados de libertad en Portugal (rango de edad 17 a 73 años; media 43 años) mediante el Inventario Clínico Multiaxial de Millon II (MCMI-II). El estudio evaluó perfiles psicológicos considerando variables como la edad de las víctimas y los comportamientos sexuales perpetrados. Los hallazgos revelan una gran diversidad de perfiles psicológicos, sin que ninguno predomine significativamente, lo que cuestiona la existencia de un perfil típico y estereotipado para esta población. Los autores concluyen que la evaluación psicológica presenta limitaciones como evidencia pericial en la identificación de abusadores sexuales.
Puntos clave
- La evaluación con MCMI-II en 41 abusadores sexuales encarcelados mostró múltiples perfiles psicológicos sin un patrón predominante.
- La diversidad de perfiles psicológicos refuta la existencia de un perfil típico y estereotipado de abusador sexual.
- La evaluación psicológica presenta limitaciones significativas como herramienta forense para la identificación de abusadores sexuales.
Para quién: Útil para psicólogos forenses, peritos judiciales y estudiantes de psicología jurídica que trabajan en contextos de abuso sexual y necesitan comprender las limitaciones de los perfiles psicológicos en contextos legales.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Santos Pechorro, P., Alberto Poiares, C., & Xavier Vieira, R. (2012). Caracterização psicológica de uma amostra forense de abusadores sexuais. Análise Psicológica. https://doi.org/10.14417/ap.520