Relação da ansiedade sobre o desempenho de atletas de futebol: uma revisão sistemática

Resumen de los autores

A ansiedade é um fator psicoemocional negativo, que pode se manifestar em atletas diante algumas situações específicas. Estudos referentes a ansiedade foram publicados nos últimos anos, com intuito de melhorar a saúde mental de atletas de futebol e, consequentemente, o desempenho, no entanto são necessários mais estudos, devido a relevância do tema no esporte. O objetivo desse estudo é verificar a relação entre os níveis de ansiedade e desempenho de atletas de futebol, por meio de uma revisão sistemática da literatura. As buscas foram realizadas nas bases de dados PUBMED, Science Direct, Scopus e Web of Science, utilizando os termos “soccer”, “football” e “anxiety”, no período de abril de 2019. Foram encontrados inicialmente 222 estudos, sendo que ao final do processo de seleção foram incluídos 12 estudos que atenderam aos critérios de elegibilidade. Apesar do baixo número de estudos que investiguem este tema, observa-se a importância que o controle da ansiedade tem no desempenho de atletas de futebol. Os resultados evidenciam uma relação direta e negativa de elevados níveis de ansiedade sobre o desempenho de atletas de futebol, incluindo redução do tempo de resposta e concentração, consequentemente apresentando maiores índices de erros em situações de jogo. Foram encontradas relações entre ansiedade e o desempenho de atletas de futebol, diversos problemas foram identificados, desde redução na autoconfiança até a perda na acurácia de chutes e passes, esta revisão pôde evidenciar fatores reais e negativos atrelados a ansiedade e desempenho, é necessário expor para atletas e técnicos de futebol, a importância deste tema no contexto esportivo. Espera-se que mais artigos sejam publicados neste âmbito, para que se possa encontrar resultados mais concretos e abrangentes.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Nascimento, G. H. (2019). Relação da ansiedade sobre o desempenho de atletas de futebol: uma revisão sistemática. https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/22692